Minat Melanjutkan ke Perguruan Tinggi dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas XII Multimedia SMK Negeri 1 Bondowoso

Abstract

Tujuan  Penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  1)  bagaimana  minat  siswa  untuk melanjutkan  ke  perguruan  tinggi.  2)  Faktor  yang  mempengaruhi  minat  siswa  3)untuk mengetahui adanya korelasi antara minat dan prestasi. Metode penelitian ini adalah kuantitatif, Sumber data informan, dokumen dan tempat, dan peristiwa. Teknik pengumpulan data diperoleh dari  wawancara,  angket,  dan  dokumentasi  maupun  studi  pustaka.  Penelitian  ini  berisi  tentang pembahasan minat terdapat berbagai aspek, faktor-faktor dan minat dalam studi lanjut, prestasi belajar,  SMK,  Bimbingan  dan  Konseling  yang  dibahas  mengenai  bimbingan  karir,  Perguruan Tinggi,dan  kajian  teori  terakhir  adalah  Korelasi.  Variabel  penelitian  meliputi  variabel independen (Variabel Bebas) dan variabel dependen (Variabel terikat). Skala pengukuran untuk menguji penelitian melalui uji Validitas dan uji reabilitas. Sebuah penelitian yang relevan harus diambil  dari  2  referensi  penelitian  yang  berbeda.  Penelitian  ini  bertempat  di  SMK  Negeri 1Bondowoso.  Teknik  dalam  pengambilan  sampel  melalui  teknik  simple  random  sampling. Populasi penelitian ini berjumlah 40 siswa. Sampel pada penelitian ini berjumlah 40 siswa dari kelas  XII  multimedia  1  dan  XII  multimedia  2,  pada  tahap  ini  tidak  semua  siswa  dipilih  untuk dijadikan  penelitian  tetapi  dipilih  secara  acak.  Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  minat siswa  mempunyai  hubungan  dengan  prestasi  belajar  siswa,  yang  dibuktikan  dengan  bantuan progam  SPSS  20.  Diketahui    r  hitung    >    r  tabel    (0,582    >  0,312)  pada  taraf  signifikasi  5%. Semakin  tinggi  minat  siswa  maka  semakin  tinggi  pula  prestasi  siswa.  Sebaliknya  jika  minat siswa rendah maka prestasi siswa juga rendah.